Hopp til hovedinnholdet

Hafslund ungdomsskole

>Skolehverdagen

Innhold

Skolehverdagen

Publisert: 04.01.2021

På denne siden finner du viktig informasjon om Hafslund ungdomsskole og skolehverdagen vår.

Timeplan og ringetider

Ringetidene på Hafslund ungdomsskole finner du her:
TimeTider
1. time 08:00 - 08:45
2. time 08:45 - 09:30
3. time 09:45 - 10:30
4. time 10:30 - 11:15
5. time 11:45 - 12:30
6. time 12:30 - 13:15
7. time 13:30 - 14:15
8. time 14:15 - 15:00

Kantina

Les mer om kantina vår her.

Mediateket

Vi kaller skolebiblioteket vårt for Mediateket. Les mer her.

Karriereveileder og rådgiver

Les mer om studieprogram, utdanningsvalg og å søke videregående her.

Vurdering av elever

Vurdering av elever:

På ungdomstrinnet skal elevene, i tillegg til vurdering uten karakterer, ha fagkarakter og karakter i orden og oppførsel. Terminkarakterer er karakterer som vanligvis blir gitt to ganger i året. Standpunktkarakterer er karakterer som gis ved slutten av skoleåret i avgangsfag. Karakterene gis på egne karakterark.

I fag skal det brukes tallkarakterer på en skala fra 1 til 6. Karakteren 1 innebærer at eleven har oppnådd liten kompetanse i faget. Karakteren 6 innebærer at eleven har oppnådd ekstra høy kompetanse.

Vi har fire utviklingssamtaler i året, to uten foresatte og to med.

Orden og oppførsel
I orden og oppførsel brukes karakterene:

  • GOD (G): Eleven viser vanlig god orden og oppførsel.
  • NOKSÅ GOD(Ng): Eleven viser under vanlig god orden og oppførsel.
  • LITE GOD (Lg): Denne karakteren brukes bare i spesielle tilfeller.

Karakter i orden: Her tar man hensyn til om eleven viser vanlig god arbeidsinnsats og følger de ordensreglene som gjelder for skolen. Ugyldig fravær regnes som brudd på ordensreglene.

Karakter i oppførsel: Her tar man hensyn til hvordan eleven oppfører seg på skolen og ellers når skolen har ansvaret for elevene. Det legges særlig vekt på hvordan eleven oppfører seg mot andre elever, lærere og andre ansatte

Ordensreglement

Se hele ordensreglementet for Hafslund ungdomsskole her:
  1. Eleven skal møte forberedt til timene og vise god arbeidsinnsats. Det betyr blant annet at eleven skal møte presis til timene, følge opp arbeidet som skal gjøres og ha med seg nødvendige læremidler og utstyr.
  2. Eleven skal vise hensyn og respekt overfor andre, både medelever, lærere og andre ansatte på skolen.
  3. Eleven skal oppholde seg på skolens område i skoletida. 10.klassingene kan gå utenfor skoleområdet i det store friminuttet. De som går utenfor, skal bruke fotgjengerundergangen og ikke ferdes på andres eiendom rundt skolen. Søppel skal kastes i søplekasser.
  4. Bygninger, skolebøker og materiell skal ivaretas på beste måte.
  5. Følgende er forbudt:
  • å ha med eller være besittelse av, samt bruke tobakk, snus, alkohol eller andre rusmidler i skoletida og på skolens arrangementer
  • å bruke sykkel, rullebrett og rulleskøyter på skolens område i skoletida.
  • snøballkasting på skolens område
  • mobiltelefon og bærbart musikkavspillingsutstyr skal ikke brukes i timene uten lærers godkjenning – dersom det benyttes, skal utstyret inndras.

Brudd på ordensreglementet kan føre til følgende reaksjoner fra skolens side:

  • Brev hjem eller 5 ukers rapport
  • Utelukkelse fra skoleturer og arrangementer i skolens regi.
  • Utvisning i inntil 3 dager ved grove tilfeller av brudd på ordensreglelentet.
  • Dersom noen ødelegger eller mister ting de har ansvaret for, kan elever/foresatte gjøres økonomisk ansvarlig.

Beslaglagte eiendeler kan hentes på kontoret etter skoletid av elev eller foresatt.

Fra Forskriftene:

Eleven skal være kjent med hva som er grunnlaget for vurdering og hva det blir lagt vekt på ved vurdering i orden og oppførsel. Grunnlaget for vurdering i orden og oppførsel er i hvor stor grad eleven opptrer i tråd med ordensreglementet for skolen.

Grunnlaget for vurdering i orden er knyttet til om eleven er forberedt til opplæringa, og hvordan arbeidsvanene og arbeidsinnsatsen til eleven er. Det innebærer blant annet om eleven er punktlig, følger opp arbeid som skal gjøres og har med nødvendige læremidler og utstyr.

Grunnlaget for vurdering i oppførsel er knyttet til hvordan eleven oppfører seg overfor medelever, lærere og andre ansatte i og utenfor opplæringa. Det innebærer blant annet om eleven viser hensyn og respekt for andre.

Vanligvis skal det ikke legges avgjørendre vekt på enkelthendelser; unntaket er dersom enkelthendelsen er særlig kritikkverdig eller grov. Fravær kan føre til nedsatt karakter i enten orden eller i oppførsel.

I orden og oppførsel skal disse karakterene brukes:

  • God (G): vanlig god orden og vanlig god oppførsel
  • Nokså god (Ng): klare avvik fra vanlig orden og vanlig oppførsel
  • Lite god (Lg): i ekstraordinære tilfeller ved store avvik fra vanlig orden og fra vanlig oppførsel.

Eleven og foreldra skal varsles skriftlig dersom det er fare for at eleven i halvårsvurdering med karakter eller i standpunktkarakter kan få karakteren nokså god (Ng) eller lite god (Lg) i orden eller i oppførsel.

Skoleskyss

Les mer om skoleskyss her.