>Den kulturelle skolesekken (DKS)

Innhold

Fant du det du lette etter?

Takk for din tilbakemelding

Hva forsøkte du å finne?


Disse tilbakemeldingene blir ikke besvart.
Ikke skriv noe personsensitivt.

Den kulturelle skolesekken (DKS)

Publisert: 16.09.2025

Den kulturelle skolesekken gir mange kulturelle opplevelser i løpet av grunnskolen. På denne siden finner du informasjon om hva de ulike tilbudene.

Les mer om produksjoner arrangert av DKS Østfold
Se kalender for DKS Sarpsborg sine produksjoner

Tilbud fra Den kulturelle skolesekken, Sarpsborg

1. trinn – Barn opptrer for barn

Nøtteknekkeren er et eventyr skrevet av den tyske forfatteren E.T.A. Hoffmann. Alexandre Dumas versjon av historien fra 1844 ble i 1892 gjort til en ballett av Peter Tsjajkovskij. Vi bruker forenklet versjon av musikken arrangert av B. Dobretsberger.

Sarpsborg kulturskole besøker skolene med en elev- og lærergruppe som opptrer sammen. Opplegget er hovedsakelig formidling av klassisk musikk og fortellertekster. Det blirulike temaer som foreksempel vennskap, lokalhistorie eller komponister

2. trinn – Flerkulturelt samspill

Ostepop er et band, som på samme måte som en radiokanal lager reportasjer rundt om i hele verden. De tar deg med på “direktesending” fra alle verdens hjørner hvor du får høre masse spennende musikk.

Publikum er delaktige i forestillingen med sang og bevegelser. Det finnes alltid en sang for å sammenfatte nyhetssituasjonen. Det spilles på kjente og mindre kjente instrumenter som nordisk harpe, indisk harmonium, kontrabass, synther og diverse slagverkinstrumenter.

3. trinn – Bli kjent på biblioteket

Høst:
Sarpsborg hovedbibliotek, Tune og Skjeberg bibliotek tar imot 3. trinn fra nærliggende skoler. Dette for å gjøre elevene kjent med bibliotekets tilbud, og gi dem en lesestund og omvisning. Barna får lånekort, og får låne med inntil trebøker hjem.

Vår:
Alle skolene inviteres til hovedbiblioteket for en interaktiv forestilling. Her kombineres tegnekunst, språk og litteratur. Egil tryller med tusjen, og barna får delta i å skape en fortelling.

4. trinn - Gudfrid den vidfarne

Gudrid Thorbjarnardóttir var en islandsk vikingkvinne som levde rundt år 980–1050 og reiste mer enn mange gjør den dag i dag.

Hun er kjent som den første europeiske kvinnen som fødte et barn i Amerika. Sammen med ektemannen Thorfinn Karlsefni reiste hun til Vinland (i dag trolig Newfoundland i Canada), der hun fødte sønnen Snorre — det første europeiske barnet født i den nye verden.

Etter å ha returnert til Island ble Gudrid kristen, foretok en pilegrimsreise til Roma, og avsluttet livet som enke og religiøs kvinne. Hun er omtalt i Vinland-sagaene og regnes som en av de mest bereiste kvinnene i middelalderen.

Fra Island reiste hun til Norge, Grønland, Vinland og Roma.
Studium Actoris og Netron har blitt utfordret på å lage et eget opplegg for Sarpsborg kommunes 4. klassinger, som både engasjerer og har relevans til byens historie. Vi ønsker å bygge opplegget opp på en måte som kan gjennomføres klassevis med en vert/vertinne og et opplegg som lar seg gjennomføre på to timer. Vi ønsker å lage et “mysteriespill” rundt den historiske skikkelsen Gudrid Thorbjarnardóttir som levde på den tiden da Kong Olav grunnla Sarpsborg.

5. trinn - Ælvelangs

Ælvelangs er en stedsspesifikk produksjon for 5. trinn der elevene får oppleve lokal kulturarv på nært hold, gjennom en kombinasjon av teater, sang og levende formidling i historiske omgivelser ved Glomma.

Forestillingen tar utgangspunkt i Glomma som livsnerve og kulturhistorisk kraft i regionen. Elven har spilt en avgjørende rolle i utviklingen av Sarpsborg og Fredrikstad, og området rundt Nabbetorp bærer tydelige spor etter en rik industrihistorie – blant annet gjennom det gamle Narnte teglverk.
Elevene møter både profesjonelle utøvere og lokale frivillige som formidler historier, viser fram historiske steder og inviterer til enkle aktiviteter i samarbeid med Levende museum Narnte.

6. trinn - vikingleker

Olavslekene er vikingleker for 6. klassinger i Landeparken i Sarpsborg.
Samtlige skoler deltar i dette prosjektet som er et samarbeid med to lærere ved grunnskolen/leirskolen. Samarbeid med aktive vikinglag er med på å gjøre vikingopplevelsen enda bedre.

Det er vandrepokal i premie til vinnerklassen. Det vil bli delt ut et hefte med eget, lokalt tilpasset undervisningsmateriell som kan gjennomgås med elevene.

Øvelsene klassene skal gjennomføre er flere av de samme som i tidligere år, men kan hende med et eller to nye innslag i form av nye grener. Tidligere år har det blant annet vært øvelser sombueskyting, bæring av gjenstander, øksehogging, tautrekking og kunnskapskonkurranse.

Det er ønske om at deltakende klasser legger litt tid og forarbeid i å lage klassens eget kamprop, eget flagg, egne kostymer etter egne ønsker, men som passer inn i temaet.

7. trinn - Skrivekonkurransen

Tematikken for skrivekonkurransen inspireres av Roald Dahls forfatterskap – og elevene inviteres til en inspirasjonssamling 11. september på Sarpsborg scene. Forestillingen starter kl 10.00 og varer 60-90 minutter. Elevene vil blant annet inspireres av forfatter Maren Ørstavik.
Premieutdelingen vil foregå på vinnerens skole i løpet av Litteraturuka.

Skolene må melde seg på inspirasjonssamlingen i portalen, og kun de som får bekreftelse kan komme. Dette fordi det er begrenset plass på Sarpsborg scene, med hensyn til sikkerhet. Det blir altså førstemann til mølla med påmeldingen!

8. trinn - Elevbokbad

Velkommen til elevbokbad 27.-29. april!
Lærere kurses i metodikken 29. oktober kl. 09-15, før elevene settes i gang med forberedelser til forfattermøtet.

I forkant av selve elevbokbadet, har klassene fått opplest boka de skal jobbe med, Tvillinghjerte av Maren Ørstavik, nominert til Uprisen 2025. Høytlesing er et ufravikelig prinsipp. Deretter går hver klasse gjennom tre filosofiske samtaler. Opplegget er utarbeidet av Vilde Kamfjord og Pål Brekke Indregard.

Barnebokbad – metoden bak
Bokbading av forfatter Maren Ørstavik gjennomføres i Sarpsborg kulturskoles lokaler.

9. trinn – DKS Anmelder’n

DKS Anmelder’n er en omfattende produksjon som består av fire forskjellige arrangementer. Elevene vil få oppleve en sceneproduksjon fra innsiden, bli kurset i anmelderteknikker og –metoder og få se en fullt ferdig produksjon på Sarpsborg scene.
DKS Anmelder’n består av kritikkverksted i to deler, produksjonsbesøk på Sarpsborg scene hvor de får og en dagforestilling.

10. trinn

Ingen tilbud

Informasjonsskjema til Den kulturelle skolesekken, Nedre Glomma

Har du prosjekter som du vil informere DKS Nedre Glomma om? Eller har du et forslag til det lokale programmet for Den kulturelle skolesekken i Sarpsborg og/eller Fredrikstad? Da vil vi gjerne høre fra deg! Fredrikstad og Sarpsborg kommune samarbeider om informasjon og planlegging av den kulturelle skolesekken i de to kommunene. Derfor har vi laget et informasjonsskjema, som dere kan fylle ut her.