Fikk egen sporjeger boks

Elever fra Tindlund barneskole tok imot Dronningen og ga henne en helt spesiell gave.

Fredag 12.juni var Dronningen på offisielt besøk på Sarpsborg hovedbibliotek. I andre etasje på biblioteket satt spente elever fra Tindlund barneskole. De viste frem hva de har jobbet med i grunnskoleprogrammet.

Spor av egne liv

Første trinn hadde lært om spor og hvordan historikere og arkeologer leter etter spor fra fortiden. De viste frem flotte «sporjeger» bokser, som de hadde pyntet og fylt med personlige eiendeler og spor fra eget liv.

Miran viste stolt frem boksen han hadde laget. Den inneholdt både karatebelte, ferieminner – og en parfymeflaske fra storebroren.

Elevene hadde også laget en egen sporjeger boks til Dronningen, som hun kan fylle med sin egen historie.

– Jeg må nok ha en større boks, spøkte H.M. Dronning Sonja.

– Vær modige volver

Sjette trinn har hatt kvinner i vikingtiden som tema og lært om volvene.

En volve var en kvinne som var antatt å ha spesielle evner innen magi og spådom. Ordet volve kommer av det norrøne ordet for stav, og elevene viste Dronningen volvestaver som de hadde laget.

H.M. Dronning Sonja er kjent for sitt sterke engasjement for norsk håndverk, husflid og kulturarv. Hun fortalte elevene at kvinner i gamledager hadde en egen lomme til garnnøster, slik at de kunne gå rundt og strikke samtidig.

Hun oppfordret de til å fortsette å jobbe med hendene og til å være modige volver.

Grunnskoleprogrammet

Grunnskoleprogrammet er et av prosjektene som skal engasjere barn og unge under Jubileumstafetten 2026.

Grunnprogrammet er utviklet som et virkemiddel for å øke kunnskapsnivået hos barn og unge om Sarpsborgs rolle i Norges historie.Programmet er tatt i bruk i barnehager, barneskoler og ungdomsskoler, og bygger på erfaringer fra Verdal kommune, tilpasset Sarpsborgskolen.

Målet med programmet er å styrke lokal identitet og stedstilhørighet gjennom formidling av egen historie i grunnskolen.