• Funksjonsvurdering av barn og unges muligheter til å utføre daglige aktiviteter og deltakelse i lek og aktivitet.
• Veiledning og informasjon til barn/unge, foreldre/foresatte og andre samarbeidspartnere om trening, stimulering og tilrettelegging for utvikling, mestring i å utføre og delta i daglige aktiviteter i hjem, barnehage, skole og fritid.
• Veilede og gi råd i forhold til selvstendighet i personlig stell, påkledning og måltid.
• Vurdering og tilpasning av miljø og omgivelser hvor barnet oppholder seg
• Legge til rette for lek og utfoldelse ut fra barnets forutsetninger, og finne alternative måter å utføre aktiviteter på.
• Hjelpemiddelformidling og råd/veiledning om tilrettelegging av bolig.
• Ergoterapeuten vurderer den enkeltes funksjon når det gjelder å utføre aktiviteter i den enkeltes omgivelser hjemme, i barnehagen og skolen.
• I dette inngår å vurdere behov for hjelpemidler, utforme begrunnelse for søknad og gi opplæring i bruk av hjelpemidler.
• Rådgivning og veiledning om funksjonelle krav til boligen gis i form av en funksjonsrapport som søker kan vedlegge søknader om boligtilskudd og lån.

Med utgangspunkt i hva den enkelte opplever er viktig og meningsfullt å gjøre, vurderer ergoterapeuten sammen med barn eller ungdomsgruppen, nærpersoner og samarbeidspartnere hvordan aktiviteter og inne/utemiljø kan legges til rette for å fremme mestring av hverdagsaktiviteter, delta i lek i hjemmet/nærmiljø, barnehage, skole, fritidsarena.